MEDYA E??T?M? AVRUPA'DA ZORUNLU HALE GET?R?L?YOR
Avrupa Komisyonu Bilgi Toplumu ve Medyadan sorumlu üyesi Viviane Reding konuyla ilgili aç?klamas?nda "Art?k medya ile kar??l?kl? etkile?im bir gazeteye yaz? yazmaktan çok daha fazla anlam içerecek. Bugünün tüketicileri kendi içeriklerini olu?turabilirler ve üçüncü parti içeri?ini dönü?türerek yeni ?eyler üretebilirler. Ancak sosyal ileti?im a?lar? ve dijital TV gibi yeni medya araçlar?n? kullanamayanlar kendilerini ku?atan bu dünyan?n parças? olman?n ve onunla ileti?im kurman?n s?k?nt?lar?n? ya?ayacaklard?r" dedi.
Nitekim yeni medya yay?nlar? ve ekonomik getirileri Avrupa'da giderek artarken birtak?m gözle görülmeyen engeller de ileti?im daha modern biçimlerine eri?imi s?n?rlamaya devam ediyor.
2008'de yap?lan AB ?statistik Kurumu (Eurostat) taraf?ndan yap?lan bir ara?t?rmaya göre, neredeyse her dört Avrupal?dan biri internet ba?lant?s? olmad???n? çünkü Web'i nas?l kullanmalar? gerekti?ini bilmediklerini itiraf ediyor.
Komisyon medya okuryazarl???n?n sosyal d??laman?n yeni bir ?ekli oldu?unu dü?ünüyor ve dolay?s?yla üye devletleri geli?mekte olan teknolojilerin nesiller aras?nda, farkl? gelir ve sosyal konumdaki insanlar aras?nda yarataca?? bo?lu?u gidermesi için çaba sarf ediyor.
Avrupa anla?malar? Brüksel'in e?itim politikalar?n? do?rudan düzenlemesine izin vermiyor. Ancak Komisyon üye devletleri ikna yoluyla farkl? alanlarda bir tak?m yasal tedbirler al?nmas?nda ikna gücünü kullan?yor.
AP'?n deste?iyle Komisyon 20 A?ustos'ta bir tavsiye yay?mlad? ve üye ülkeleri yeti?kinler için yeni medya e?itimine tabi tutabilecek kurslar düzenlenmesini ve okul e?itim müfredatlar?nda bu e?itim türünün zorunlu hale getirilmesini istedi.
Avrupal? gençlerin yüzde 85'inden fazlas? interneti ve sohbet odalar?, bloglar, sosyal ileti?im a?lar? gibi yeni medya araçlar?n? düzenli olarak kullan?yor. Komisyon'un hedef kitlesinin gençler olmas?n?n sebebi ise birço?unun Web'in ve yeni teknolojilerin tehditlerini göz ard? etmeleri.
Genç kullan?c?lar gerçekten de internette en kötü deneyimleri ya?ayan kullan?c? gurubunu temsil ediyor. Bunun sebebi ise ki?isel bilgilerin korunmas? noktas?nda son derece rahat davranmalar? ve bu bilgilerin payla??m?ndan kaynaklanabilecek tehlikelerin fark?nda olmamalar?.
Komisyon tavsiyesinde vatanda?lar?n ve özellikle gençlerin ki?isel bilgilerine geli?tirilmi? reklam gibi sipari? programlardan nas?l koruyabileceklerine dair bilgi sunulmas?na yer veriliyor.
Bu hedefe ula??labilmesi için Brüksel e?itim müfredat?nda medya e?itiminin zorunlu hale getirilmesi konusunda tart??malar?n ba?lat?lmas? ça??r?s?nda bulunuyor.
Komisyon ayr?ca Avrupal?lar?n bloglar, sosyal ileti?im siteleri ve di?er yeni tür ileti?im araçlar? sayesinde medya kullan?c?lar? olmak yerine medya içerik üreticileri olarak görmek istediklerini belirtiyor.
Ancak medya içerik üretiminde vatanda?lar?n daha fazla söz sahibi olmalar? kimi çevreleri endi?elendiriyor. Avrupa Yay?nc?lar Birli?i Ba?kan? Angela Mills kitle internet medyas?nda bir çe?it "fast food" üretimine gidilmesi riskine kar?? uyar?yor.
Bloglar?n h?zla ço?almas? ve içeri?in kontrol edilmemesi gibi nedenlerle gazetecili?in toplum içindeki rolü tehdit alt?nda bulunuyor. Mills "Birçok aç internet kullan?c?s? gerçekten de bilgilendirilmek istiyor olabilirler ama bilgi sa?lay?c?lar?n veya kaynaklar?n amaçlar?n? sorgulamaks?z?n Web'de gezinen baz?lar? kitle halinde yanl?? bilgilenmeye yol açabilirler" ?eklinde uyar?yor.
Arka plan:
Avrupa Parlamentosu'nun (AP) geçen y?l bu konuda ça?r?da bulunmas?ndan sonra Komisyon taslak haz?rlad?. AP üyeleri okullarda hem ö?retmenlere hem de ö?rencilere medya e?itimi verilmesi talebinde bulundular. AP'?n Slovenyal? üyesi Ljudmila Novak taraf?ndan haz?rlanan ve herhangi bir yasal ba?lay?c?l??? bulunmayan karar tasar?s?n? meclis 2008'de onaylad?. Medya e?itiminin te?vik edilmesi ça?r?s?n?n yer verildi?i karar bütün okullarda ve ö?retim düzeylerinde medya e?itiminin müfredat?n asli parças? olmas?, ö?retmen ve ya?l? vatanda?lara medya e?itimi verilmesi tavsiyesinde bulunuyor. (Referans)